數學不及格？（上）

文/ Superkids教育與家教中心 蔡宜哲

最近找工作的趨勢向人們顯示出，在數學上保持強勢是多麼的重要。事實上，美國移民局在簽發H1B 簽證時，對STEM（科學、技術、工程和數學）領域的人會給予優先權，和開出高工資。具體的行業領域可

在http://www.myvisajobs.com/document/stem-list.pdf上查詢。因此，在北美越來越多的專業移民得到僱用機會，這和那些沒有任何特殊技能的人的情況正好相反。

在今年較早時間發表的一篇文章裡，我提到當今學生面臨的學習困難。學校裡的課程改革和教學質量是導致學生對數學學習缺乏動力的兩大主要原因。但這些都是不可控的外部因素。接下來，我介紹一些存在於家長和學生自身內在的一些影響因素，通過改變這些因素，可以達到改善數學學習效果。

 

1. 評估- 數學恐懼指數（選1 ～5，1- 強烈不同意，5- 強烈同意）（見下表）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

把總分加出來，得分在10 ～ 18 分：你很自信，在數學課上是班裡拔尖的學生；19 ～26 分： 你可以輕鬆地趕上尖子學生；27 ～34 分：你並不孤單，大部分學生都在這個範圍內，學習再稍加努力些，你就可以趕超上來；35 ～42 分：你在數學上不太自信，需要課外幫助；43 ～50 分：你應該找一位專業顧問，立即獲取幫助。

2. 在完成評估、了解你的孩子在數學上處於哪個級別，你還必須搞清楚孩子所面臨的具體困難是甚麼。下面就是家長經常提出的幾個問題。

a. 為甚麼我的孩子常常在家庭作業上取得好成績，但在考試中卻失敗？

要回答這個問題，我們必須了解孩子是否真的明白了家庭作業中的觀念。許多孩子在做家庭作業時，只想知道答案，不想真正學會解題過程。一些孩子需要家庭教師，只是為了幫他們寫作業，可是比起得到正確答案，批判性的思維方式更為重要和珍貴。

b. 給孩子買練習作業本是否有幫助？

大量寫作業，在某些情況下可能有幫助，但更多的時候它是把孩子訓練成了機器人，因為那只是不加思考地進行重複性練習。對某些孩子來說可能更糟糕，他們只是在背答案。作業練習主要是對那些成績好的學生起作用，他們希望做更多有挑戰性的題目。

c. 我怎麼知道孩子是真的明白了觀念，還是不懂裝懂？

老師向學生提問的時候，不論學生明白與否，大多數學生都會回答「是」。但是當老師稍後運用相同的觀念，給出一個類似的練習時，大部分學生回答不出來。在一個正常的班級課堂裡，每位老師要負責很多名學生，這些學生的智商水平和理解能力參差不齊。作為老師不可能對每個學生的具體問題都診斷出來。幸運的是，有許多家長陪著讀小學的孩子一起做作業時，發現這些問題。但對於大部分中學生就很少有這麼幸運的。

d. 我的孩子年紀小小時數學就不及格，我該怎麼辦？

失敗是人生經歷的一部分。沒有經歷過失敗，很難獲得成功。在這篇文章的第一部分，我為家長們提供一個檢查和評估孩子們所面臨的困難的機會。在下一期文章中我將談談解決這些問題的方法。